为了提高大学生生涯教育水平，做实做细毕业生就业指导服务，引导大学生树立正确的成才观、就业观，科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力，推动人才供需有效对接，全面促进高校毕业生高质量充分发展。长安校区精心组织大学生职业规划大赛，并于11月8日下午18时30分在特教楼115召开了赛前专题培训。

此次培训由辅导员张瑞云老师主讲，2023级150余人参加。张老师为大家解读了大学生职业规划大赛举办的背景，要把一次比赛活动，变成一个教育阵地；要把文本创作过程转变为生涯成长过程。实现以赛促教、以赛促学、以赛促就。在比赛的过程中可以帮助学生探索自己想要成为什么样的人，想要从事怎样的工作，唤醒学生的生涯意识，让学生有所收获。

随后，张瑞云老师对大学生职业规划大赛成长赛道的评审标准进行了解读。并对如何撰写生涯发展报告进行了具体的指导。张老师指出生涯发展报告写作的过程就是学生厘清职业目标是什么、为什么要选择这样的目标的过程。在生涯发展报告中应该体现出学生对职业目标有着怎样的认识，职业目标的自我认同以及使命担当体现在哪些地方；达到职业目标需要哪些技能，学生本身已经掌握了哪些技能，还需要通过怎样的成长计划去弥补自己的不足，达成自己的职业目标。整个培训过程理论和方法相结合，案例分析和总结提升相结合，提供给学生很多职业认知的心理学理论和技巧。

通过赛前培训，学生受益匪浅，清晰了赛程的设置和意义所在，掌握了撰写参赛资料的具体方法，激发了参赛的强烈意愿和动机，唤醒了学生对职业生涯的探索和认知。

（长安校区管委会供稿）